Креативні способи зайняти дитину поки що батьки зайняті своїми справами
Всі батьки стикаються з проблемою чим зайняти дитину на 15-20 хвилин, коли необхідно зайнятися своїми справами (прибирання по дому, робота за комп'ютером та інше) і обов'язково хочеться, щоб дитина провела цей час з користю, а не уткнувшись у телевізор, телефон та інші гаджети.
Ми підготували для вас креативні та захоплюючі заняття, які допоможуть вашій дитині провести час із користю.
Увага: ігри надають свободу дій дитині, але присутність дорослих поруч все ж таки необхідна.1. Малювання (найпростіший спосіб захопити дитину – це дати їй альбом, олівці, фломастери або фарби. Для самостійного малювання дуже зручно використовувати рулон старих шпалер, що забезпечить малюку простір для польоту фантазії.
- Розфарбовування (приготуйте разом із дитиною кілька заготовок із цікавими дитині картинками, можете завантажити їх у інтернеті)
- Закінчи/доповни малюнок (заздалегідь готуємо заготовки, де малюємо верхню половину малюнка, дитина домальовує нижню, заготовки, на яких пропонуємо дитині додати деталі і т.д.)
- Малювання фломастерами на старих дисках
- Ліплення із солоного тіста
- Ліплення з пластиліну (використовуйте підручні матеріали, щоб малюк міг проявити свою фантазію – великі рельєфні гудзики, стрижень кулькової ручки, гребінець, ковпачки від фломастерів, трубочки для коктейлів, насіння дерев та ін.)
- Різні трафарети (тварини, комахи, птахи, іграшки, транспорт, літери, цифри та ін. Також можна обводити свої ручки, чашку, блюдце та ін. предмети на аркуші паперу)
- Різноманітні магніти (прикрашаємо холодильник, малюємо квіти, прикріплюємо малюнки, ходимо квартирою – перевіряємо, що притягується, що ні і т.д.)
- Літери (вирізаємо з кольорового картону літери, малюємо їм очі, носик, ротик і даємо дитині; також можна дати дитині магнітні літери та магнітну дошку, дітки молодші із задоволенням вибудовують з них кружечки, квіточки та ін. фігурки, старші дітки – можуть збирати слівця, сортувати на приголосні, голосні і т.д.)
- Старий журнал та безпечні ножиці (дитина шукає та вирізає зі старих журналів картинки на певну тематику - машинки, людей, рибки для акваріума тощо)
- Колаж (даємо дитині альбом, пензлик, клей, і він приклеює вирізані картинки на аркуш паперу, створюючи свій колаж)
- Дірокол (відмінно якщо є різної форми) та кілька аркушів паперу. Отримані за допомогою дірокола кружальця весело наклеювати на будь-яку картинку - виходить сніг.
- Двосторонній скотч або будь-які підручні засоби невеликого розміру (можна приклеювати до аркуша паперу шматочки пластикових трубочок, різні камінчики, черепашки, кольорові картинки, можна наклеювати на скотч шматочки вати або нитки)
- Пазли (розрізаємо листівку на кілька частин, дитина збирає пазл)
- Блокнот і кілька упаковок з наклейками (або розрізаний на шматочки самоклеючий папір)
- Створюємо свою книжку (розрізаємо кілька аркушів формату A4, розрізаємо навпіл, скріплюємо разом із дитиною степлером – отримуємо імпровізовану книжку. Даємо дитині кольорові олівці, і дитина створює наповнення для книги – малює картинки, літери, робить написи тощо. Увечері можна подарувати таку книжечку тату, що повернувся з роботи)
- Коробочка з різнокольоровими прищіпками (їх можна чіпляти до краю відерця, відчіплювати і складати в будь-яку ємність; можна вирізати з картону сонце і запропонувати дитині прикріпити прищіпки-промінчики, вирізати їжачка і прикріпити прищіпки - голки і т.д.; білизняну мотузку і запропонувати розвісити білизну – носові хусточки або клаптики)
- Коробочка з великими гудзиками
- Коробочка з великими монетками
- Коробочка з кольоровими скріпками
- Коробочки з каштанами, шишками та декоративними камінцями
- Коробочка з різнокольоровими шнурками
- Коробочка з безпечними прикрасами (слінгобуси, брошки, кулони тощо)
- Коробочка зі старим годинником
- Коробочка з вушними паличками
- Коробочка з дірочками із сухими серветками
- Сірникові коробочки з безпечним сюрпризом у кожній (ластик, точилка для олівців, каштани, маленькі машинки та ін.)
- Застібка/розстібка гудзиків (можна запропонувати дитині одягнути/роздягнути улюблену м'яку іграшку в сорочку з гудзиками)
- Шнурівка черевиків
- Стрічка та будь-які вироби, які дитина може на неї нанизувати (макаронні вироби, великі гудзики тощо – виходять гарні бусики та кулончики)
- Магніт, монетка та папір (заздалегідь покажіть дитині фокус – як рухати монетку через папір за допомогою магніту)
- Гумова груша та грудочки вати (натискаємо на грушу та струменем повітря здуваємо грудочки вати або папірці з будь-якої поверхні)
- Тенісна кулька і ракетка (тенісну кульку підвішуємо на волосіні в дверний отвір і даємо дитині ракетку)
- Підставка для олівців (у картонній або пластиковій коробці робимо кілька круглих отворів і даємо дитині коробочку з олівцями, ручками або старими фломастерами)
- Сортер (у картонній або пластиковій коробці робимо кілька отворів різної форми) і даємо всілякі безпечні предмети, які можна туди проштовхувати - каштани, декоративні камінці, велику гальку, ковпачки від фломастерів, ластики та ін.)
- Шпиндель для CD та купка непотрібних дисків
- Гірка (будуємо гірку з дошки для прасування або дошки для преса. Дитина може з'їжджати з гірки сама, може скочувати машинки або інший транспорт, м'ячики різного розміру і кольору)
- Боулінг (ставимо на підлозі кеглі або пластикові пляшки або будуємо вежу з кубиків, і пропонуємо дитині збивати їх м'ячиками та виставляти заново)
- Стара мамина сумочка або косметичка із замочками та кишеньками. Бажано, щоб у кишеньках було щось цікаве (старі візитки, дисконтні карти тощо)
- Дорожня валіза із замочками – теж бажано з цікавим вмістом
- Стара клавіатура
- Стара мишка
- Великий калькулятор
- Знімний замок та ключ
- Вішалки та одяг, який можна на них розвішувати
- Воронка та крупи або квасоля (наприклад, можна пересипати крупи у пляшечку, викладати з квасолінок доріжки тощо)
- Миска з манкою чи борошном і сито (можна виловлювати з “моря” – манки різні “скарби” – макаронні вироби; на піддоні чи темній тарілці з манкою дуже здорово малювати пальчиками)
- Каструлі та кришки різних розмірів, пластикові контейнери, друшляк, шумівка, лопатки та інше кухонне начиння
- Різні пластикові стаканчики - різного кольору та форми, які можна вставляти один в одного, будувати башти
- Лоток для яєць та макаронні вироби (дитина “готовить обід”, розкладає по тарілках та запрошує “гостей”). Під наглядом дорослого “інгредієнтами” можуть стати будь-які невеликі предмети – декоративні камінці, мозаїка, каштани та ін.
- Фольга для запікання та невеликі предмети, які можна в неї загортати
- Мотки товстих ниток, пряжі (можна підготувати з картону форми змійки, гусениці, рибки та ін., намалювати маркером очі і ротик, і запропонувати дитині намотувати різнокольорові нитки на форму - виходять веселі звірятка. Можна просто намотувати товсті нитки або тонкі вірьовки котушки)
- Паперові сніжки (ставимо таз, мотузкою проводимо межу, і пропонуємо дитині закидати в таз “сніжки” – м'ячики або зім'яті аркуші паперу. Добре, якщо грудки груди дитина теж буде сама)
- "Сміттєве" відро (беремо відерце, розмір залежить від часу, який ви хочете звільнити, і набиваємо його заздалегідь цікавим "сміттям", щоб було що розгортати, розкривати, діставати, розглядати)
- Гора одягу або постільної білизни, в якій можна закопатися, пограти в привид і т.д.
- Гора шкарпеток (дитина шукає пари, приміряє різні шкарпетки на різні ноги і т.д.)
- Колготки та м'ячики або інші невеликі предмети, які можна складати у колготки
- Доріжки та струмки (зі стрічок, поясів, ременів, туалетного паперу, паперових рушників та ін. – стрибаємо, бігаємо, оббігаємо тощо)
- Острівці (книжки з картонними сторінками або підставки під гаряче – дитина розкладає їх на підлозі, перестрибує через них, розсаджує на них звірят і т.д. Можна обвести ніжки малюка, вирізати та розмножити – вийдуть веселі сліди.)
- Лабіринти (з мотузки чи гумки, натягнутої між стільцями)
- Повітряні кульки (можна штовхати кульки ніжкою, дмухати, щоб вони рухалися, можна закидати кульки в кільце, наприклад, прикріпити до стіни гімнастичний обруч і т.д.)
- Будуємо будиночки (з кубиків дивана, дошки для прасування, стільців, простирадлом)
- Паровозик (кілька стільців ставимо вагончиками, дитина – у локомотиві, вагончиками розсаджує іграшки)
- Тунель для транспорту (згортаємо килимок та пускаємо в тунель машинки, автобуса та ін. транспорт)
- Театр (видаємо комплект маминої чи тата домашнього чи старого одягу, капелюхи, старі сонячні окуляри, шарфи тощо, і дитина експериментує з образами)
- Тварини (приділяємо дитині хвостик з пояса – грає в кішку, мишку, мавпочку та ін.)
- День народження (дитина одягає святкові ковпачки, бере святкові дудки, повітряні кульки, садить гостей, розставляє їм тарілочки, стаканчики з трубочками, серветки та ін. і грає в день народження)
- Шапка, шарфик, рукавички (грає в зиму)
- Парасольки або дощовики (грає восени)
- Сонячні окуляри, панамки, капелюшки, килимки (грає в літо)
- Доросле взуття (приміряє мамині туфлі, татові кросівки або чоботи старшого братика)
- Ліхтарик (шукає предмети, показує дорогу мандрівникам, грає в детективів тощо)
- Дитяче (не б'ється) дзеркало
- Збільшувальне скло (грає в детективів чи вчених)
- Рюкзачки та корисне наповнення (мотузка, похідна фляжка або термос, карта, старий годинник та ін.) – грає в мандрівників
- Одягання/роздягання м'яких іграшок (дитина бере свій одяг на різні сезони, шарфики, окуляри, сумочку, панамки, шпильки та ін. і збирає улюбленця на прогулянку. Можна також дати дитині пару памперсів і запропонувати самостійно одягнути їх на іграшок-малюків)
- Старий мікрофон – грає у поп-зірку
- Старий фотоапарат (грає у фотографа чи дослідника)
- Підзорна труба (згортаємо аркуш паперу та заклеюємо, щоб не розвертався, грає в капітана)
- Гойдалки (прив'язуємо слінг до турніку шведської стінки, отримуємо відмінну гойдалку для дитини)
- Лікарня (видаємо бинтик, пластикові баночки для мікстур, ложечку дивитися шийку і т.д. – дитина-лікар лікує пацієнтів-звірят або ляльок)
- Школа або садок (роздаємо лялькам-учням “зошити” – невеликі листочки, дитині – вчителю/вихователю – вказівку, дитина проводить урок)
- Магазин (у різних коробках можна організувати різні магазини – продуктовий, господарський, магазин одягу та ін., наповнюємо товарами з підручних засобів, запускаємо відвідувачів – улюблених домашніх героїв)
- Автобус (з книжок, коробок або підставок під гаряче створюємо зупинки, на кришці коробки возимо пасажирів, на кожній зупинці одні пасажири виходять, інші заходять)
- Коробки (буквально за 2 хвилини стару коробку можна перетворити на будиночок для ляльок або звірят, гараж для машинок, ліжечко для ляльки або пральну машинку)
- Завантаження прання (перед пранням не поспішайте самі завантажувати білизну в пральну машинку – дозвольте це зробити малюкові. Вивалить білизну на підлогу перед машинкою і залиште її на якийсь час, вона знайде чим зайнятися)
- Витираємо пил (дайте дитині вологу кольорову ганчірочку і покажіть, де можна погосподарювати, щоб ваш трудівник не помив ваш ноутбук, мобільний телефон чи м'який диван)
- Моєму дзеркала (а якщо мама ще дозволить спочатку побризкати на дзеркала водою, захопленню дитини не буде межі! При цьому малюки можуть дуже довго милуватися собою в дзеркало, будувати різні пики, красуватися кефірними вусами або приміряти маминий капелюшок)
- Переливання (використовуємо різного розміру, кольору та форми ємності для переливань)
- Лійка (поливаємо мочалку - "клумбу з квітами", купаємо машинки - автомийка і т.д.)
- Рибалка (за допомогою шумівки виловлюємо рибок з води. Як рибки можна використовувати будь-які предмети, що не тонуть – кульки, яйця кіндер-сюрпризів і т.д.)
- Вдуємо, видуємо воду через соломинки
- Різнокольорові кульки, наповнені водою
- Малювання у ванній піні для гоління
- Кораблики з паперу або горіхової шкаралупи (показуємо дитині як створити вітер, повівши на неї, щоб кораблик поплив)
- Що тоне, а що плаває? (Даємо дитині важкі та легкі предмети для проведення експерименту – які предмети вміють плавати, а які ні)
- Водоспад (дитина пропускає воду через лійку і слухає шум "водоспаду". Можна прорізати кілька дірок у пластиковій пляшці або навіть проколоти поліетиленовий мішок, і шум "водоспаду" заворожить дитину хвилин на 15-20)
- Прання (наливаємо в таз або ванну воду, даємо дитині носові хусточки, лялькову або краще її одяг і пропонуємо “прати”)
- Миття посуду (даємо дитині дорослий посуд, що не б'ється - все має бути по-справжньому! Безпечні столові прилади - ложки, шумівки, лопатки і т.д. - теж підійдуть)
- Ігри з піною (додати в таз з водою трохи рідкого мила та збити
Статтi
Замовте дзвінок прямо зараз!
Введіть номер вашого телефону - наш адміністратор зателефонує вам і надасть відповіді на усі запитання
